مدى امتثال وتطبيق معايير الأمن والسلامة في المختبرات العلمية – دراسة حالة: مدرسة الرملة الثانوية- فلسطين –

مشاركة

The extent of compliance and application of safety and security standards
in scientific laboratories – Case study of Ramla Secondary School, Palestine –

Etemad Abdulaziz Eltarshawi

Ministry of Labor || Palestine

Esraa Mosbah Azzam

Almostaqbal Model Private School || Palestine

https://doi.org/10.26389/AJSRP lhttps://journals.ajsrp.com/index.php/jrcm/article/view/3358/3216 DOI

Tab title
The study aimed to identify safety and security standards within the school laboratory and to reveal the extent of the knowledge of teachers and science supervisors about the health and safety systems applied within the laboratory, and the researchers followed the descriptive analysis methodology using the personal interview tool and swallowed the number of study sample individuals 7 employees in Ramla High School from science teachers and supervisors The laboratory technician, and the study reached a set of results, the most important of which are the identification of safety and security standards within the school laboratory, revealing the extent of the knowledge of teachers and supervisors of science about health and safety systems applied within the laboratory, signs and clear signs are available for hazardous and chemical materials, quantities are not used when conducting scientific experiments There is no special clothing for protection. Among the most important recommendations: The safety and security procedures must be followed. The initial follow-up by the Ministry of Education is necessary. Safety signs and signals must be available from hazardous materials. Keywords: compliance and application, safety and security, scientific laboratories, Ramla Secondary School.

مدى امتثال وتطبيق معايير الأمن والسلامة في المختبرات العلمية
– دراسة حالة: مدرسة الرملة الثانوية- فلسطين –

اعتماد عبد العزيز الطرشاوي

وزارة العمل || فلسطين

إسراء مصباح عزام

مدرسة المستقبل النموذجية الخاصة || فلسطين

Tab title
هدفت الدراسة إلى التعرف على معايير الأمن والسلامة داخل المختبر المدرسي و الكشف عن مدى معرفة مدرسين ومشرفين العلوم عن أنظمة الصحة والسلامة المطبقة داخل المختبر، واتبع الباحثان منهجية التحليل الوصفي وتم استخدام أداة المقابلة الشخصية والاستبانة الالكترونية حيث تم اختيار العينة القصدية، وبلغ عدد أفراد عينة الدراسة 7 موظفين في مدرسة الرملة الثانوية من مدرسي مادة العلوم ومشرفي وفنى المختبر، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها التعرف على معايير الأمن والسلامة داخل المختبر المدرسي، الكشف عن مدى معرفة مدرسين ومشرفين العلوم عن أنظمة الصحة والسلامة المطبقة داخل المختبر، تتوفر العلامات وإشارات واضحة للمواد الخطرة والكيمائية، لا يتم استخدام الكمامات عند إجراء التجارب العلمية ولا يوجد ملابس خاصة للحمايةـ وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات ومنها لابد من اتباع إجراءات الأمن والسلامة، والمتابعة الأولية من وزارة التربية والتعليم، يجب توفر علامات وإشارات السلامة من المواد الخطرة. الكلمات المفتاحية: تطبيق المعايير، الأمن والسلامة، المختبرات العلمية، مدرسة الرملة الثانوية.

اشترك في النشرة الإخبارية لدينا

احصل على التحديثات وتعلم من الأفضل

طالع المزيد

استراتيجية التمكين الاداري ودورها في إدارة الأزمات والظروف الاستثنائية  من وجهة نظر القيادات الإشرافية لدى مصلحة مياه بلديات الساحل بمحافظات قطاع غزة

استراتيجية التمكين الاداري Administrative empowerment strategy and its role in in crisis management and exceptional circumstances From the point of view of the supervisory leaders

يسعدنا ان نقدم لكم خدماتنا

تواصل معنا