أولاً: اختيار عنوان البحث.
عنوان البحث:
يلخص عنوان البحث، الفكرة أو الأفكار الرئيسية لدراستك. ويحتوي العنوان الجيد على أقل عدد ممكن من الكلمات التي تصف المحتوى أو الغرض من دراستك.
والعنوان بلا شك هو أكثر ما يقرأ من أي دراسة، وعادة ما يتم قراءته أولاً، فمن هنا تكمن أهمية أن يكون العنوان مختصراً وواضحاً، فمثلاً إن كان يحوي العديد من الكلمات فهو سيشتت انتباه الباحث خلال عمله، والقارئ أيضاً، لذلك يجب الابتعاد عن التفاصيل في العنوان، ووصف الدراسة بأقل عدد من الكلمات، مع الأخذ بعين الاعتبار أن العنوان لا يجب أن يكون مختصراً جداً أيضاً، كأن يكون (السياسة الإفريقية)، في هذه الحالة لم يحدد الباحث أي متغيرات أو أي أهداف مخصصة للدراسة، فبالتالي سيبدو العنوان كعنوان كتاب وليس دراسة حول مشكلة محددة.
هيكل وأسلوب الكتابة:
إن الهدف الأولي من العنوان هو جذب انتباه القارئ إلى مشكلة البحث التي يجري التحقيق فيها، وعندما يفكر الباحث في عنوان لبحثه عليه تأمل الأسئلة التالية لمساعدته في تكوين عنوان مناسب:
- ما هو الهدف من الدراسة؟
- ما هو نوع الدراسة الذي سوف تجريها؟ (وكيف سيكون سردك لفصول وفقرات الدراسة؟)
- ما هي المنهجية التي سوف تتبعها؟
صياغة عنوان البحث:
عادةً ما يتم الاتفاق على العنوان النهائي الذي قدمته إلى أستاذك بعد اكتمال البحث بحيث يشمل العنوان ما أنجزته بدقة، ولكن في نفس الوقت يجب عليك العمل على عنوان الدراسة في وقت مبكر من عملية البحث لأن ذلك يساعدك على تركيز الدراسة بما يتناغم مع الطريقة التي تعمل بها على مشكلة البحث، فيتحول العنوان إلى مرجعية تساعدك على إعادة توجيه نفسك إلى الهدف الرئيسي من الدراسة كلما شعرت بأنك تنجرف عن المسار الذي حددته لدراستك.
العنوان النهائي:
إن للعناوين الفعالة في الأوراق البحثية الأكاديمية العديد من الخصائص، منها:
- تحدد بدقة موضوع ومجال الدراسة.
- تجنبك استخدام تقويض المعنى، أي تعطي الغرض من الدراسة حقه.
- تزخر بالكلمات التي تخلق انطباعًا إيجابيًا وتحفز اهتمام القارئ.
- تستخدم مصطلحات وثيقة بمجال الدراسة.
- تحدد المتغيرات الرئيسية ، التابعة والمستقلة.
- قد تكشف عن كيفية تنظيم الدراسة.
- تقترح علاقة بين المتغيرات التي تدعم الفرضية الرئيسية.
- تقتصر على 10 إلى 15 كلمة أساسية.
- لا تتضمن كلمة دراسة، أو تحليل، أو بحث، أو أي مفردات مشابهة.
- يمكن أن تكون أيضًا في شكل سؤال.
- لا علامات تعجب، أو علامات استفهام.
ثانياً: صياغة المخطط التفصيلي (Outline)
المخطط التفصيلي هو نظام أساسي يستخدم لتطوير إطار عمل يتيح التفكير فيما يجب أن تكون عليه محتويات ورقة الدراسة وكيفية تنسيقها، ويساعد المخطط التفصيلي على توقع البنية الكلية للورقة وسير العمل عليها.
أهميته:
تتطلب كتابة الأبحاث الأكاديمية أن يتوصل الباحث إلى منهجية متطورة ومعقدة وفي بعض الأحيان خلاقة، لهيكلة أفكاره.. لذلك على الباحث أن يقضي بعض الوقت في صياغة مخطط تفصيلي لينسق أفكاره ويسبر غورها، ويتعرف على النقص إذا وجد، وكذلك ليفكر في الأدلة التي ستدعم كل محور من محاور دراسته، هنا تكمن أهمية المخطط التفصيلي بأنه يعطي الباحث مساحة للتفكير والتأمل، لرسم صورة كاملة عن الدراسة وأسئلتها في رأسه، بل ويفكر أيضاً في احتمالات ممكن أن تكون أدلة فيما بعد، كما أن أهميته لا تتوقف عند هذا الحد، إن المخطط التفصيلي مهم جداً لهذه الأسباب أيضاً:
- يقلل من احتمالية انقطاع الأفكار، لأنه ينسق أفكار الباحث ويحدد له خطوته القادمة.
- يساعد الباحث على البقاء منظمًا ومركّزًا طوال عملية الكتابة ويساعد على ضمان التماسك (تدفق الأفكار) حتى نهاية الدراسة، ويجدر الإشارة إلى أن المخطط التفصيلي مجرد دليل تصنعه من أفكارك للتوسع بها، وليس لتحصرها في ورقة البحث كما هي.
- إذا انجرف الباحث خلال انغماسه في الكتابة إلى مجال موضوعي ليس له علاقة بمشكلة البحث، فالمخطط التفصيلي الجيد يعيده إلى مكانه الصحيح وإلى موضوعه الأساسي الذي من أجله الدراسة.
- المخطط التفصيلي دافع للباحث لكي يبقى متحفزاً، بما أنه كتب في حالة من تدفق الأفكار، فيظل يعيد الباحث إلى تلك الحالة من الاندفاع والحماس.
- يساعدك المخطط التفصيلي في تنظيم أفكار متعددة حول موضوع ما، كما من الممكن أن يساعدك المخطط التفصيلي في تحديد أنماط التحليل الأكثر ملاءمة لتضمن أكثر النتائج قوة.
أسلوب كتابة المخطط التفصيلي:
أولاً: المنهج العام.
هناك طريقتان عامتان يمكنك اتباعهما عند كتابة مخطط تفصيلي للدراسة:
الطريقة الأولى: أن يتكون المخطط من عبارات قصيرة.
هذه الطريقة تكون مفيدة عند التعامل مع عدد من المشكلات المرتبة بطرق مختلفة في دراستك، في هذه الحالة من الأفضل أن تصيغ كل مشكلة بعبارة قصيرة بدلاً من كتابة الجمل، ذلك يتيح لك محتوى أفضل يمكنك بعد ذلك بناء ورقة بحثك على أساسه (لأن الجملة تقيدك في فكرة معينة، أما العبارة تعطيك تلميحاً عما في رأسك من أفكار).
الطريقة الثانية: أن يتكون المخطط من جمل كاملة.
يمكن استخدام هذا المنهج عند التركيز على قضية معينة بالتفصيل، فيستطيع الباحث كتابة ما يشاء من تفاصيل تخدم مشكلته المحددة، بدلاً من أن يضطر أن يستخدم العديد من العبارات القصيرة لكل تفصيل صغير، مما يوسع نطاق المشكلة المحددة التي يرغب بدراستها.
خطوات كتابة المخطط التفصيلي:
- تحديد مشكلة البحث: مشكلة البحث هي النقطة المحورية التي ينطلق منها باقي المخطط.
- تحديد المحاور الرئيسية: ما هي النقاط الرئيسية التي سوف تحللها؟
- إنشاء المحور الأول: ما هي القضية الأولى التي تريد دراستها؟ (صياغة تصور عن الإطار النظري)
- إنشاء محاور فرعية: بعد حصولك على القضية الرئيسية، قم بإنشاء نقاط تحتها توفر الدعم لها (تكملة التصور عن الإطار النظري).
أمور يجب أن تؤخذ بعين الاعتبار عند كتابة المخطط التفصيلي:
- لا توجد طريقة تحدد أي طريقة أفضل لكتابة المخطط، وما يحدد أي طريقة أفضل هو نوع بحثك فقط (لا يقبل استخدام كلا الطريقتين معاً).
- على الرغم من أن تنسيق المخطط التفصيلي جامد ، إلا أنه ينبغي أن يجعلك مرناً حول كيفية كتابة دراستك (لا تجعل المخطط التفصيلي يتحكم بدراستك، إن أردت حذف أو إضافة محاور بعد كتابة مخططك التفصيلي، فعليك بفعل ذلك دون النظر إلى مخططك، طالما أن ذلك يخدم صدق وكفاءة الدراسة)
- إن أمكن ذلك، قم بتنظيم النقاط الرئيسية في المخطط التفصيلي حسب الترتيب الزمني.
- بالنسبة لورقة بحث قياسية من 15-20 صفحة ، يجب ألا يزيد طول المخطط التفصيلي عن أربع صفحات، وقد يكون من المفيد أن تقوم بتطوير المخطط التفصيلي لديك لتدوين قائمة مبدئية من المراجع.
المراجع:
-Balch, Tucker. How to Compose a Title for Your Research Paper. Augmented Trader blog. School of Interactive Computing, Georgia Tech University; Choosing the Proper Research Paper Titles. AplusReports.com, 2007-2012; General Format. The Writing Lab and The OWL. Purdue University.
-How to Structure and Organize Your Paper. Odegaard Writing & Research Center. University of Washington.
-Four Main Components for Effective Outlines. The Writing Lab and The OWL. Purdue University; How to Make an Outline. Psychology Writing Center. University of Washington; Organization: Informal Outlines. The Reading/Writing Center. Hunter College; Organization: Standard Outline Form. The Reading/Writing Center. Hunter College; Outlining. Department of English Writing Guide. George Mason University; Plotnic, Jerry. Organizing an Essay. University College Writing Centre. University of Toronto; Reverse Outline. The Writing Center. University of North Carolina; Reverse Outlines: A Writer’s Technique for Examining Organization. The Writer’s Handbook. Writing Center. University of Wisconsin, Madison; Using Outlines. Writing Tutorial Services, Center for Innovative Teaching and Learning. Indiana University; Writing: Considering Structure and Organization. Institute for Writing Rhetoric. Dartmouth College.
